Oyun neden çocukların en ciddi öğrenme biçimidir?

Oyunda görünmeyen öğrenme

Çocuklar bir kule kurarken dengeyi, bir rol oyunu oynarken dili ve sosyal kuralları, sıra beklerken öz düzenlemeyi deneyimler. Oyun dışarıdan kendiliğinden görünse de zihinsel açıdan son derece yoğun bir süreçtir.

Nitelikli okul ortamı oyunu boş zaman olarak değil, gözlem ve öğrenme fırsatı olarak ele alır. Öğretmen gerektiğinde malzeme, soru veya yeni bir fikirle süreci derinleştirir.

Yetişkin ne zaman katılmalı?

Oyunu yönetmek yerine bir süre gözlemlemek önemlidir. Çocuğun çözebileceği güçlüklerde hemen müdahale etmemek; ihtiyaç olduğunda ise açık uçlu sorularla düşünmesini desteklemek daha kalıcı sonuç verir.